Ang kultura ng kapaligiran para sa mga bata ng edad ng preschool at pag-aaral ay dapat na maging bahagi ng edukasyon sa moralidad, na ibinigay na nabubuhay tayo ngayon sa isang krisis sa kapaligiran. Ang estado ng kapaligiran ay nakasalalay sa pag-uugali ng mga tao, na nangangahulugang ang mga kilos ng mga tao ay kailangang maitama. Upang hindi maging huli, ang mga tao ay kailangang turuan na pahalagahan ang kalikasan mula pagkabata, at doon lamang magdadala ito ng mga nasasalat na mga resulta. Kinakailangan na linawin na dapat nating protektahan ang planeta mula sa ating sarili, upang kahit papaano may manatili para sa mga inapo: ang mundo ng flora at palahayupan, malinis na tubig at hangin, mayabong na lupa at isang kanais-nais na klima.
Pangunahing mga prinsipyo ng edukasyon sa kapaligiran
Ang edukasyon sa ekolohiya ng mga bata ay nagsisimula sa kung paano buksan ng mga magulang ang mundo para sa kanya. Ito ang unang pagkakilala sa kalikasan at pagtatanim sa bata ng banal na alituntunin na hindi ka maaaring pumatay ng mga hayop, pumitas ng mga halaman, magtapon ng basura, maruming tubig, atbp. Ang mga patakarang ito ay nakalagay sa paglalaro at mga gawaing pang-edukasyon sa kindergarten. Sa paaralan, nagaganap ang edukasyon sa kapaligiran sa mga sumusunod na aralin:
- natural na kasaysayan;
- heograpiya;
- biology;
- ekolohiya.
Upang mabuo ang pangunahing mga ideya sa ekolohiya, kinakailangan upang magsagawa ng mga pag-uusap na pang-edukasyon at klase alinsunod sa kategorya ng edad ng mga bata, upang mapatakbo ang mga konsepto, bagay, asosasyon na nauunawaan nila at pamilyar sa mga ito. Sa konteksto ng kultura ng ekolohiya, mahalagang bumuo hindi lamang isang hanay ng mga patakaran na ang isang tao ay gagana sa buong buhay niya, ngunit upang pukawin ang mga damdamin:
- pag-aalala tungkol sa pinsala na dulot ng kalikasan;
- pakikiramay sa mga hayop na nahihirapan na mabuhay sa natural na kondisyon;
- paggalang sa mundo ng halaman;
- pasasalamat sa kapaligiran para sa ipinagkakaloob na likas na yaman.
Ang isa sa mga layunin ng pagpapalaki ng mga bata ay dapat na ang pagkasira ng ugali ng consumer sa kalikasan, at sa halip na ito, ang pagbuo ng prinsipyo ng makatuwirang paggamit ng mga benepisyo ng ating planeta. Ito ay mahalaga upang mabuo sa mga tao ang isang pakiramdam ng responsibilidad para sa estado ng kapaligiran at ang mundo sa pangkalahatan.
Samakatuwid, ang edukasyon sa kapaligiran ay nagsasama ng isang kumplikadong moral at estetiko na damdamin na kailangang itanim sa mga bata mula sa isang maagang edad. Sa pamamagitan ng pagbuo ng kanilang mga kasanayan at ugali ng paggalang sa kalikasan, posible na matiyak na balang araw ang ating mga anak, hindi katulad sa atin, ay pahalagahan ang mundo sa kanilang paligid, at hindi masisira o sisirain ito, tulad ng ginagawa ng mga modernong tao.
